ENE
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jueves, 31 de enero de 2013
La producción globalizada del 747 Dreamliner
Una pregunta a la que debe responder la economía, (además de qué, cuánto, cómo y para quién producir) es dónde producir, y para el Boeíng 747 Dreamliner sería que es un producto global por el origen de producción de sus diferentes partes.
links cap. 2 libro Fundamentos de Economía de Paul Krugman
Entra con el siguiente link a dicho capítulo y estudia su contenido para poder responder cuestionarios que se irán enviando con regularidad, el cuestionario 1 es el primero de ellos.
https://docs.google.com/file/d/0B3Clp0KIWFYyUlpkNmdEMkNpWUk/edit
lunes, 28 de enero de 2013
Tarea 1. Analiza el siguiente vídeo y deduce cuáles son los principales problemas económicos (como oferente y demandante) que enfrenta la empresa en cuestión y cómo buscar solucionarlos
Tarea 1. Para entregar y participar por equipos de 4 a 5 integrantes, en una cuartilla, para el próximo miércoles 30 de enero.
Video. El alto precio de la energía: un desafío para las empresas de alto consumo | Hecho en Alemania
Video. El alto precio de la energía: un desafío para las empresas de alto consumo | Hecho en Alemania
domingo, 27 de enero de 2013
sábado, 26 de enero de 2013
Reactivos de práctica. Algunos de estos reactivos serán parte de la primera evaluación
Sobre Curva
o Frontera de Posibilidad de Producción (CPP) y ventajas comparativas
I. Preguntas de
alternativas múltiples (5 puntos)
1. ¿Cuál de las siguientes
alternativas probablemente desplace hacia adentro la CPP
a. Incremento de los recursos humanos
b. Avance en la tecnología
c. Una guerra que provoca la
destrucción de plantas y equipamiento
d. Incremento de las inversiones en
maquinarias
2. Como estudiante de la Universidad descubres
que parte de tus costos por estudiar en la
universidad incluyen los salarios
perdidos por asistir a tus clases. Esto es
a. El costo de oportunidad
b. El beneficio de obtener tu
bachillerato
c. El gasto de tus padres en tu
educación
d. Ninguna de las anteriores
3. Los costos de transacción se
refieren a
a. El precio que fija el vendedor de
un bien o servicio
b. Los cargos que fijan los bancos
cuando pagan un cheque
c. El tiempo y el esfuerzo que se
gasta en hacer comparaciones y negociaciones
antes de hacer la compra misma
d. Ninguna de las anteriores.
4. La ventaja comparativa se refiere
a:
a. Una situación en que alguien puede
producir algo en menos tiempo que otro
b. Una situación en que alguien puede
producir algo con menor costo de
oportunidad que otro
c. Maximizar la diferencia entre
importaciones y exportaciones
d. Ser capaz de producir algo al menor
costo posible
5. Un país tendrá su CPP localizada
más lejos del origen de coordenadas si
a. Cuenta con pocos recursos
b. Cuenta con una tecnología obsoleta
c. Cuenta con tecnología moderna, una
gran cantidad de recursos básicos, un
sistema legal que define y promueve
claramente los derechos de propiedad,
físicos e intelectuales
d. Ninguna de las anteriores.
II. Preguntas de
Verdadero Falso (5 puntos)
6. En el largo plazo la CPP de un país
se puede desplazar a la derecha debido a los
avances tecnológicos
a. Verdadero
b. Falso
7. Un país nunca puede producir más
allá de su CPP
a. Verdadero
b. Falso
8. Los costos crecientes de
oportunidad implican que
el costo de oportunidad es más alto
mientras más
se produce de un bien.
a. Verdadero
b. Falso
9. El costo de oportunidad de pasar
del punto a al
punto b es 3/2.
a. Verdadero
b. Falso
10. Un país produce en el punto a
sobre su CPP. Una sequía
reduce la producción de trigo y llega
a la economía al
punto b. Ahora el costo de
oportunidad de una unidad
de trigo es mayor que antes.
a. Verdadero
b. Falso
III. Preguntas de
desarrollo (6 puntos)
15. Las posibilidades de producción de
un pequeño país, A, se muestran en la siguiente
tabla:
A B C D E F G
TV 0 1 2 3 4 5 6
Radio 4 8 40 32 24
16 80
El costo de oportunidad de un televisor
en el país A es de 8 radios. El costo de
oportunidad es constante en este caso.
En ausencia de intercambio, las posibilidades
de consumo son las mismas que las
posibilidades de producción. Esto es, sin
intercambio sólo se puede consumir lo
que se produce. Las combinaciones de
consumo están limitadas a las
combinaciones sobre la CPP. Supongamos que la
combinación escogida por A es el punto
D. Entonces la gente produce y consume 3
TVs y 24 radios.
Las posibilidades de producción de un
pequeño país, B, se muestran en la siguiente
tabla:
A B C D E F G H I J K
TV 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Radio 50 45 40 35 30
25 20 15 10 5 0
El costo de oportunidad de un
televisor en el país B es de 5 radios. El costo de
oportunidad es constante en este caso.
Obtener un TV más requiere el sacrificio de 5
radios. En ausencia de intercambio,
las posibilidades de consume son las mismas que
las posibilidades de producción. Esto
es, sin intercambio sólo se puede consumir lo que
se produce. Las combinaciones de
consumo están limitadas a las combinaciones sobre
la CPP. Supongamos que la combinación
escogida por B es el punto G. Entonces la
gente produce y consume 6 TVs y 20
radios.
Los gobiernos de A y B acaban de
firmar un tratado de libre comercio.
Compare ambos países. ¿Qué país puede
producir más TVs? ¿Cuál es el costo de
oportunidad de un TV en el país B?
¿Qué país puede producir más radios.
¿Cuál es el costo de oportunidad de un radio en
el país A?
¿Cuál es el costo de oportunidad de un
radio en el país B?
Ahora veamos a A y B comerciando. Cada
país trata de obtener más para su pueblo.
¿Qué produciría A? ¿Qué produciría B?
¿A qué precio máximo vendería A? ¿A qué
precio máximo vendería B? ¿A qué
precios mínimos venderían A y B sus productos?
Identifique un cierto precio de
intercambio entre A y B que permite que el consumo en
cada país sea mayor que antes del
comercio entre ellos.
TEMA sobre oferta y demanda
1. La demanda y la oferta de un cierto
bien vienen representadas por las siguientes funciones:
Q =100 − P ; Q = P respectivamente.
1. Encuentre el Precio y la Cantidad
de Equilibrio. Grafique la solución de equilibrio.
2. Suponga que el Gobierno decide
fijar un precio igual a 60. ¿Qué pasará en el mercado?
3. Suponga que el Gobierno decide
fijar un precio igual a 40 ¿Qué pasará en el mercado?
4. Suponga ahora que la demanda cambia
a Q
=150
− P
Encuentre
la nueva solución de
equilibrio.
5. Suponga ahora que la oferta cambia
a Q
= 50
+ P
Encuentre
la nueva solución de
equilibrio.
6. Suponga ahora que la demanda cambia
a Q
= 50
− P
Encuentre
la nueva solución de
equilibrio.
7. Suponga ahora que la oferta cambia
a Q
= P
−50
Encuentre
la nueva solución de
equilibrio.
8. Ahora suponga que la demanda cambia
a Q
=150
− P
y la
oferta cambia a Q
= 50
+ P
Encuentre la nueva solución de
equilibrio.
9. Ahora suponga que la demanda cambia
a Q
= 50
− P
y la
oferta cambia a Q
= P
−50
Encuentre la nueva solución de
equilibrio.
10. Ahora suponga que la demanda
cambia a Q
=150
− P
y la
oferta cambia a Q
= P
−50
Encuentre la nueva solución de
equilibrio.
11. Finalmente suponga que la demanda
cambia a Q
= 50
− P
y la
oferta cambia a
Q = 50
+ P Encuentre
la nueva solución de equilibrio.
Maximización de la utilidad de una función cobb-douglas
En este ejercicio se deducen y calculan los valores de las demandas marshallianas y la utilidad directa(U), pero no se aplica la identidad de Roy para deducir las mismas demandas a partir de la función de utilidad indirecta (V).
producto total, medio y marginal a corto plazo
explicación y tabulación del producto total, medio y marginal
Aviso sobre ejercicio para el cálculo de las demandas marshallianas y hicksianas
Para verificar que los resultados obtenidos del problema del primal y el dual propuesto en clase son correctos, se debe corroborar que el monto del ingreso I=900 debe ser el mismo cuando se obtiene a través de la función de gasto E= E(Px,Py,U*)=900, si no da este valor, las demandas de X y de Y así como el valor de la función de utilidad no fueron correctamente calculadas.
El error más común es no realizar todo el procedimiento para calcular de manera independiente cada demanda, sobre todo cuando los exponentes de la función Cobb-Douglas no tienen el mismo valor, como en el ejercicio propuesto, que son de 1/3 y 2/3
El error más común es no realizar todo el procedimiento para calcular de manera independiente cada demanda, sobre todo cuando los exponentes de la función Cobb-Douglas no tienen el mismo valor, como en el ejercicio propuesto, que son de 1/3 y 2/3
Tarea Análisis de excedentes del consumidor y del productos ante medidas de política económica
Para, enviar
I. Investiga los siguientes conceptos:
1.precio tope máximo
2.precio tope mínimo
3.precio de equilibrio de mercado
4.pérdida de peso muerto
II. Elabora una gráfica con las curvas de oferta y demanda de mercado señalando el precio y la cantidad de equilibrio y, a partir de esa situación elabora :
a) una segunda gráfica sobre los efectos para el mercado (precio, cantidad vendida, cantidad ofrecida, pérdida neta del excedente del consumidor, pérdida neta del excedente del productor, exceso de demanda o exceso de oferta y efectos para el consumidor y el productor)cuando el gobierno aplica un precio tope máximo
b) lo mismo que en el inciso a) pero cuando el gobierno aplica un precio tope mínimo.
c) Si suponemos que en el mercado laboral el salario no está fijado por el mercado sino que el gobierno fija un salario mínimo, elabora una gráfica con una curva de oferta de trabajo y una curva de demanda del mercado de trabajo y señala con una linea el precio tope que implica el salario mínimo. En esas circunstancias hay escasez o exceso de oferta de trabajo?. A partir de ahí ilustra en la misma gráfica y explica lo que pasaría si la flexibilidad laboral determinara la eliminación del salario mínimo.¿Beneficiaria o perjudicaría a los trabajadores? Explica.
III. Elabora una gráfica con una curva de oferta y una curva de demanda lineales en el mercado de trabajo, pero ahora con un salario máximo establecido por el gobierno.
a) qué tipo de precio tope es, máximo o mínimo.
b) este precio implica un exceso de oferta o de demanda de trabajo?
b) consideras que este tipo de salario máximo haya sido aplicado por algún Estado alguna vez en la historia. Qué condiciones deberían presentarse entre el capital y el trabajo, para que dicho salario máximo obligará al Estado a fijarlo en el mercado laboral.
Bibliografía.
La del programa de materia, consulta el tema de precio tope.
I. Investiga los siguientes conceptos:
1.precio tope máximo
2.precio tope mínimo
3.precio de equilibrio de mercado
4.pérdida de peso muerto
II. Elabora una gráfica con las curvas de oferta y demanda de mercado señalando el precio y la cantidad de equilibrio y, a partir de esa situación elabora :
a) una segunda gráfica sobre los efectos para el mercado (precio, cantidad vendida, cantidad ofrecida, pérdida neta del excedente del consumidor, pérdida neta del excedente del productor, exceso de demanda o exceso de oferta y efectos para el consumidor y el productor)cuando el gobierno aplica un precio tope máximo
b) lo mismo que en el inciso a) pero cuando el gobierno aplica un precio tope mínimo.
c) Si suponemos que en el mercado laboral el salario no está fijado por el mercado sino que el gobierno fija un salario mínimo, elabora una gráfica con una curva de oferta de trabajo y una curva de demanda del mercado de trabajo y señala con una linea el precio tope que implica el salario mínimo. En esas circunstancias hay escasez o exceso de oferta de trabajo?. A partir de ahí ilustra en la misma gráfica y explica lo que pasaría si la flexibilidad laboral determinara la eliminación del salario mínimo.¿Beneficiaria o perjudicaría a los trabajadores? Explica.
III. Elabora una gráfica con una curva de oferta y una curva de demanda lineales en el mercado de trabajo, pero ahora con un salario máximo establecido por el gobierno.
a) qué tipo de precio tope es, máximo o mínimo.
b) este precio implica un exceso de oferta o de demanda de trabajo?
b) consideras que este tipo de salario máximo haya sido aplicado por algún Estado alguna vez en la historia. Qué condiciones deberían presentarse entre el capital y el trabajo, para que dicho salario máximo obligará al Estado a fijarlo en el mercado laboral.
Bibliografía.
La del programa de materia, consulta el tema de precio tope.
Revelando el precio de reserva de los consumidores más ansioso o snob.
Tema: tipos de discriminación de precios
ir a: http://www.dineroenimagen.com/2012-09-18/6953#.T4hURBJkku0.facebook
El iPhone se subasta casi en US10,000 en eBayPublicado por EFE el Mar, 18 de Septiembre de 2012, 18:13 pm
ir a: http://www.dineroenimagen.com/2012-09-18/6953#.T4hURBJkku0.facebook
El iPhone se subasta casi en US10,000 en eBayPublicado por EFE el Mar, 18 de Septiembre de 2012, 18:13 pm
LOS ÁNGELES.- La nueva versión del iPhone que Apple pondrá a la venta el próximo viernes en EU se ha convertido en un objeto de deseo en eBay donde uno de esos smartphones se subasta al día de hoy en 9,901 dólares.
Los compradores más impacientes de todo el mundo han buscado en ese portal de internet una vía alternativa para ser de los primeros en poder tener en sus manos el iPhone 5, cuya demanda ha superado todas las expectativas de Apple.
La empresa californiana recibió 2 millones de pedidos de clientes de EU el 14 de septiembre, día en el que empezaron a aceptar compras por adelantado a través de internet, una cifra que duplicó el récord establecido por el iPhone 4S en 2011.
Apple ha confirmado que carece de suficientes iPhone 5 actualmente como para enviar el dispositivo a sus dueños a tiempo para que puedan usarlo el 21 de septiembre, día que sale a la venta en tiendas, y muchos compradores en EU tendrán que esperar a octubre para estrenar teléfono.
Debido al alto interés, hay quien ha buscado hacer negocio con el iPhone 5 (que aún no posee) en eBay, donde desde el mismo día 14 han empezado a aparecer anuncios de subasta de los nuevos ejemplares del aparato de Apple.
El precio máximo alcanzado por un iPhone 5 hasta la fecha es 9,901 dólares por un modelo liberado de 64 GB en color negro cuya puja finaliza el viernes 21 de septiembre.
Apple comercializa ese dispositivo con un contrato de dos años con una empresa de telefonía por 399 dólares.
La mayoría de los precios en esas subastas van desde unos centenares de dólares por encima de su precio oficial hasta los 1,500 dólares, aproximadamente.
El iPhone 5 estará disponible el próximo viernes 21 de septiembre en 356 tiendas de todo EU y a partir del 28 de septiembre en 22 países, entre ellos España, Italia, Irlanda, Portugal, Nueva Zelanda y Polonia.
El nuevo modelo de teléfono inteligente de Apple fue presentado la pasada semana, e incluye entre sus novedades una pantalla de retina de cuatro pulgadas, conexión a internet de alta velocidad LTE y es 18% más fino y 20% menos pesado que su predecesor.
El iPhone es el producto estrella de Apple, cuyas ventas representan dos tercios del total de los beneficios de la compañía con sede en Cupertino, California.
Las acciones de Apple, que es la empresa con mayor valor de mercado en todo el mundo en términos de capitalización bursátil, superaron hoy por primera vez los 700 dólares en la Bolsa de Nueva York impulsadas por la fuerte demanda del teléfono.
viernes, 25 de enero de 2013
Biología de la Economía: la economía vista como un organismo donde priva la cooperación en vez del egoísmo
http://www.athanor.es/reportajes/eli-sahtouris
LA BIOLOGÍA DE LA ECONOMÍA
Entrevista a Elisabet Sahtouris
Elisabet Sahtouris es una reputada bióloga evolucionista y también experta en economía, que ha escrito sobre “la biología de los negocios” o “la biología de la globalización”, así como sobre temas relacionados con la ciencia y la consciencia. Todas sus palabras desprenden una visión amable y esperanzada acerca del devenir de la humanidad, y su fe no carece de base: afirma que si observamos la evolución de la vida desde que surgió, hace ya 4.000 millones de años, ha habido siempre un progreso desde la hostilidad hacia la cooperación. Ha llegado la hora para nosotros, los humanos, de dar también este salto.
—Usted empezó estudiando biología desde el punto de vista evolutivo, y después pasó a profundizar en los estudios de economía. ¿Es posible casar la visión de la economía con la de la biología para inspirar un tipo de economía diferente?
—Es interesante que, a pesar de toda la atención que recibe la economía en las noticias de hoy en día, no tengamos en verdad una ciencia de la economía. Esto se debe a que la ciencia estudia la naturaleza y a que nuestras teorías de la economía estuvieron basadas en visiones muy superficiales de la evolución darwiniana, que sostienen meramente que todos los seres humanos son egoístas y poca cosa más. Pero si estudias la naturaleza, verás que hasta en tu propio cuerpo hay una economía altamente desarrollada, que es totalmente cooperativa, que utiliza dinero distribuido de forma gratuita (sin esperar que se lo devolvamos), que lo recicla todo, que colabora con los cien billones de células, cuya complejidad es similar a la de una ciudad humana.
—¿La manera que tiene el cuerpo de sanarse puede inspirar el modo de sanar la economía?
—Si estudiamos nuestros cuerpos y observamos hasta qué punto son altamente cooperativos, entonces creo que podremos obtener muy buenas pistas sobre qué tipo de economía global deberíamos estar construyendo para reemplazar la que está desmoronándose ahora. Comencemos forjando economías locales (que son cooperativas en vez de competitivas) y asegurémonos de que, paso a paso, estas vayan estableciendo como un colchón, de manera que cuando el sistema económico principal se desmorone tengamos algo a lo que recurrir, mientras expandimos las economías locales hacia una nueva clase de economía global.
—Vd. se acaba de referir a cómo hay una colaboración dentro del propio cuerpo. Me gustaría que pudiese ejemplificar de un modo más concreto esta colaboración y lo que podría ser su reflejo en la sociedad.
—Si piensas en todos los diferentes niveles de tu cuerpo, empezando por las células individuales que forman tejidos, que son parte de los órganos, que a su vez pertenecen a un sistema biológico, ubicado en el interior de todo el cuerpo, verás que todos los niveles de este sistema son inteligentes; son capaces de negociar su propio interés. Si una célula no satisface su propio interés, no podrá funcionar de forma adecuada. Pero los intereses de la célula tienen que estar equilibrados con los del órgano al que pertenece. De modo que hay un diálogo constante acerca de cómo se pueden satisfacer las necesidades del todo y las del individuo. Es exactamente lo mismo que lo que ocurre en la familia: tanto la familia como cada uno de sus miembros tienen sus propios intereses; por lo tanto deben negociar una y otra vez. Por ejemplo, este viernes por la noche ¿queréis ir al cine o a la ópera? La ópera es mucho más cara. La economía de la familia tal vez os obligue a escoger la opción más asequible. De esta manera, todos están cooperando a distintos niveles.
“Ahora bien, si expandes este ejemplo a tu sistema biológico, verás que también todas las necesidades del cuerpo deben ser satisfechas al mismo tiempo. Entonces, comprenderás que negociar el interés personal en niveles múltiples conduce a la cooperación. Esto es exactamente lo que tenemos que aprender: no podemos edificar una economía global próspera a costa de las economías locales; ¡ambas deben ser prósperas! El cuerpo es el modelo perfecto para aprender esta lección: en él no hay desempleo, ya que el dinero es distribuido de forma gratuita, porque el objetivo del cuerpo es mantener la economía en circulación para catalizar todas las transacciones. Por otro lado, cada órgano no intenta que los demás órganos se parezcan a él sino que entiende las necesidades de cada uno: el corazón, el hígado, la piel o los ojos llevan a cabo funciones distintas, y deben trabajar de forma armónica. ¡Y el cerebro no es el jefe! Es un repositorio donde se almacena información que procede de todo tu organismo, que puede dar sugerencias, que puede facilitar la circulación de las hormonas, pero la totalidad de tu cuerpo es una empresa cooperativa, en la cual cada célula es igual a las demás por lo que respecta a su habilidad de hacer aportaciones al todo.
A lo largo de siete páginas, Elisabet Sahtouris nos explica cómo la naturaleza desarrolla siempre un camino desde la competición hacia la cooperación y cómo nos corresponde dar ahora a nosotros, como humanidad, este salto. Puedes leer la entrevista completa en el número 90 de la Revista Athanor (noviembre - diciembre 2011).
jueves, 24 de enero de 2013
Apple, ejemplo de restricciones al mercado del conocimiento y el trabajo calificado en la TIC´s
http://mx.finanzas.yahoo.com/noticias/steve-jobs-amenaz%C3%B3-con-demandar-palm-si-contrataba-125411985.html
Por Dan Levine | Reuters – mié, 23 ene 2013 10:23 CST
Steve Jobs amenazó con demandar a Palm si contrataba a su personal
Por Dan Levine | Reuters – mié, 23 ene 2013 10:23 CST- Reuters/Reuters - Imagen de archivo del ex presidente ejecutivo de Apple Steve Jobs durante la presentación del iPod Nano en un evento en San Francisco, sep 9 2008. Steve Jobs amenazó con presentar una demanda
lunes, 21 de enero de 2013
Gas en México más caro que en EU, y aún así las autoridades dicen que está subsidiado.
http://www.elfinanciero.com.mx/component/content/article/53-nuestras-historias/2066-gas-en-mexico-mas-caro-que-en-eu.html
Gas en México, más caro que en EU
Nuestras Historias - Lunes, 21 de Enero de 2013 07:08
[Bloomberg]
El gas licuado de petróleo de Mont Belvieu oscila en 2.34 pesos por litro; el mexicano, en 5.98 pesos.
Francisco Muciño
Mientras los precios internacionales de Gas LP bajaron en los últimos 2 meses, el precio del gas en México continúa sus alzas.
La prueba está al comparar precios. El gas licuado de petróleo de Mont Belvieu, Texas, el cual es el precio de referencia internacional, se vendió aproximadamente en 2.65 pesos por litro en diciembre de 2012. Su precio, calculado sobre el tipo de cambio del 17 de enero, resulta ser 12% menos que en diciembre, es decir, está en aproximadamente 2.34 pesos por litro.
Mientras que en México, el precio por litro en enero se encuentra en 5.98 pesos y en 11.99 pesos por kilogramo. Esto significa una diferencia de casi 3.64 pesos.
Pese a que los precios nacionales son mayores que en el exterior, el gas en México también está subsidiado. De acuerdo con la Secretaría de Energía, las pérdidas por el subsidio a este combustible de 2003 a 2012 podrían llegar a los 166,000 millones de pesos.
Hay que recordar que la Secretaría de Economía fija cada mes el costo de este combustible, al cual se le aumentan los gastos de importación y transporte.
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